| 名稱 | 簡介 | 來源網站 | 來源 | 學習階段 | 操作 |
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| 漁電共生 | 漁電共生 | adl.edu.tw | 因材網 | IV | |
| 儲能 | 儲能 | adl.edu.tw | 因材網 | IV | |
| 能源效率 | 能源效率 | adl.edu.tw | 因材網 | IV | |
| 瞭解面對災害時我們的抗災能力 | 瞭解面對災害時我們的抗災能力 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 認識高溫適應的方式 | 認識高溫適應的方式 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 認識國際重要公約 | 認識國際重要公約 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 了解乾旱對糧食生產的影響 | 了解乾旱對糧食生產的影響 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 認識極端氣候事件 | 認識極端氣候事件 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 理解化石燃料對人類的重要性 | 理解化石燃料對人類的重要性 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 了解農業活動對氣候變遷的影響 | 了解農業活動對氣候變遷的影響 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 認識溫室氣體 | 認識溫室氣體 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 了解氣候變遷將對健康生活產生衝擊 | 了解氣候變遷將對健康生活產生衝擊 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 了解氣候變遷對水資源安全的危害 | 了解氣候變遷對水資源安全的危害 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 了解氣候變遷對糧食安全的影響 | 了解氣候變遷對糧食安全的影響 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 理解氣候難民的困境 | 理解氣候難民的困境 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 認識碳足跡的計算方式 | 認識碳足跡的計算方式 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 了解臺灣2050淨零排放路徑 | 了解臺灣2050淨零排放路徑 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 認識溫室氣體減量的方式 | 認識溫室氣體減量的方式 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 認識再生能源的種類 | 認識再生能源的種類 | adl.edu.tw | 因材網 | III | |
| 了解生活轉型對減緩的幫助 | 了解生活轉型對減緩的幫助 | adl.edu.tw | 因材網 | III |