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名稱	簡介	來源網站	來源	學習階段
國家公園	1.認識國家公園設置緣由、國家公園法及其重要性。 2.認識臺灣九個國家公園的位置及其特色。 3.了解... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
自然保留區	1.了解自然保留區是依「文化資產保存法」所劃設，屬法定區域。依法禁止改變或破壞原有狀態。 2.了解自... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
棲地	1.認識何謂棲地。 2.了解不同的棲地樣貌，會影響到生物的分布。 3.發覺棲地的脆弱度。	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
瀕危物種	1.了解物種瀕危的原因，如濫捕、環境破壞及氣候變遷等。 2.發覺物種滅絕是一個不可逆的結果。 3.了... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
動物福利	1.了解動物應有的生存權。 2.了解動物所需的生存環境須符合基本條件。 3.了解動物福利不僅是動物生... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
動物權	1.了解動物與人一樣是感知及痛覺的。 2.了解不人道的飼育行為是傷害到動物的生存權。 3.應減少實驗... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
原生種	1.了解原生種的定義。 2.了解原生種對一個生態的重要性。 3.認識臺灣原生種如：櫻花鉤吻鮭、臺灣油... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
生態旅遊	1.了解生態旅遊對生態保育的重要性。 2.認識生態旅遊的方式。 3.了解生態旅遊對永續發展的意義。	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
外來入侵種	1.了解外來入侵種是因人類有意（例如：綠鬣蜥）或是無心（例如：老鼠）引進非其自然分佈的物種。 2.了... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
生命關懷	1.了解生命關懷可以從關心身邊發生的事情開始。 2.延伸至關心社會議題。 3.認識生活中尊重生命的作... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
生物多樣性	1.了解生物多樣性是指生物因棲地的不同而在基因的表現上產生差異。 2.了解生物多樣性對生態穩定是有幫... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
愛樹行動	1.了解樹木對生態的意義。 2.了解樹木對人類的意義。 3.認識愛樹行動可以從自身關心周遭環境做起。... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
非法走私	1.了解非法走私的意義。 2.發覺非法走私會對該物種造成迫害。 3.了解非法走私會造成外來種移入的問... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
水土保持	1.了解水土保持對陸域生態系的意義（例如：棲地流失）。 2.了解水土保持對海域生態系的意義（例如：外... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
無痕山林	1.了解無痕山林的用意。 2.了解透過無痕山林的七大步驟，可減少在戶外活動時對當地生態的衝擊。 3.... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
土地倫理	1.了解人類生活是不可能與土地脫節的。 2.認知地球為一個生態系，若我們沒有善待土地，這些對環境的破... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
萬物平等	1.認知人類與萬物都是平等、不分貴賤。 2.基於平等的理念，人類對所有生命要一視同仁。	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
世代正義	1.了解地球是生物生存的載體，人類不應顧及當代之利益而損及後代之權益。 2.認識世代正義與分配正義。... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
永續發展	1.覺知高社會包容性將有助於永續發展。 2.了解環境與永續之間的關聯性。 3.知曉跨世代公平原則的基... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III
消除貧窮	1.了解聯合國對貧窮的定義。 2.理解造成貧窮的原因，且能夠覺知不同地區仍有很多人在貧窮線以下。 3... [展開]	adl.edu.tw	因材網(資科司)	III

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