0120_KEE4_U1_災害防救大圖解.pdf
本文件為災害防救教學示例，旨在提升學生對災害防救的認識與危機意識。內容涵蓋災害逃生路線規劃、校園與社...
本文件為災害防救教學示例，旨在提升學生對災害防救的認識與危機意識。內容涵蓋災害逃生路線規劃、校園與社區的逃生資源、各類天然災害的介紹及其成因，並提供防災措施與評量方法。透過學習活動，學生將了解災害防救的重要性，並能繪製防災地圖，增強實際應對能力。
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0121_KEE4_U2_史上最致命的PM2.5.pdf
本文件探討PM2.5對健康的影響，並以八仙塵燃案為案例，強調高濃度微粒的危害。學習活動包括分析災害原...
本文件探討PM2.5對健康的影響，並以八仙塵燃案為案例，強調高濃度微粒的危害。學習活動包括分析災害原因、演練急救技巧及制定逃生計畫，旨在提升學生的防災意識與應變能力。文件強調事前預防與內化防災習慣的重要性，以減少災害傷害。
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0122_KEE5_E10_認識有機農耕作.pdf
本文件介紹有機農耕作的教學示例，重點在於提升學生對社區環境與人類健康的認識，並強調環境保護的重要性。...
本文件介紹有機農耕作的教學示例，重點在於提升學生對社區環境與人類健康的認識，並強調環境保護的重要性。透過影片和實作活動，學生學習農藥對環境的危害及有機農作的安全性，並了解健康消費的原則。文件中還包含專訪小農的田野調查活動，鼓勵學生實踐有機農業的理念。
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0123_KEE5_E11_綠色消費觀.pdf
本文件探討綠色消費觀的教學示例，旨在讓學生認同並實踐簡樸生活，透過分享消費經驗和討論購物注意事項，培...
本文件探討綠色消費觀的教學示例，旨在讓學生認同並實踐簡樸生活，透過分享消費經驗和討論購物注意事項，培養環保意識。學習活動包括模擬情境決策，強調購物前需考慮實際需求及環境影響，鼓勵學生在日常生活中養成綠色消費習慣，減少浪費與垃圾產生，並推廣低碳飲食。
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0124_KEE5_E12_環保志工召集令.pdf
文件《環保志工召集令》主要探討低碳飲食對環境的影響，強調日常飲食選擇如何影響溫室氣體排放。透過活動引...
文件《環保志工召集令》主要探討低碳飲食對環境的影響，強調日常飲食選擇如何影響溫室氣體排放。透過活動引導學生理解食物里程及綠色消費的重要性，鼓勵實踐低碳飲食原則，如選擇當季和在地食材、減少肉類攝取及簡化包裝，並倡導在生活中積極支持環保行動，促進地球的永續發展。
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0125_KEE5_E13_攜手愛地球.pdf
文件主要探討國民小學教育階段的「攜手愛地球」活動，旨在讓學生理解日常飲食對地球溫室效應的影響，並倡導...
文件主要探討國民小學教育階段的「攜手愛地球」活動，旨在讓學生理解日常飲食對地球溫室效應的影響，並倡導低碳飲食和綠色消費。透過討論、角色扮演及實作，學生將學習如何減少垃圾產生、節能減碳，並鼓勵他人參與環保行動，強調保護地球資源是每個人的責任。
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0126_KEE5_E14_Recycling.pdf
本文件為國民小學教育階段的資源回收教學設計，主要目標是讓學生能辨識顏色單字及可回收物品，並理解資源回...
本文件為國民小學教育階段的資源回收教學設計，主要目標是讓學生能辨識顏色單字及可回收物品，並理解資源回收的重要性。透過影片《Peppa Pig》及相關活動，學生學習可回收物品的分類，並進行口頭評量與參與度評量，以增進其英語能力及環保意識。
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0127_KEE5_E15_綠色餐桌行動.pdf
本文件為「綠色餐桌行動」的教學示例，旨在透過故事《Joseph Had A Little Overc...
本文件為「綠色餐桌行動」的教學示例，旨在透過故事《Joseph Had A Little Overcoat》引導學生學習衣物相關詞彙及句型，並理解物質循環與資源回收的重要性。活動包含觀察、對話練習及繪本閱讀，鼓勵學生思考資源的再利用，並透過口語評量與參與度評量來檢視學習成效。
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0128_KEE5_E16_淨零綠生活.pdf
本文件為「能源資源永續利用教學示例 E16」，旨在透過繪本《Joseph Had a Little ...
本文件為「能源資源永續利用教學示例 E16」，旨在透過繪本《Joseph Had a Little Overcoat》引導學生學習節約用水用電及資源再生的概念。活動包括朗讀繪本、吟唱歌曲、分組討論及創意分享，鼓勵學生實踐簡樸生活，減少資源消耗，並強調綠色消費的重要性。最終目標是培養學生的環保意識與行動。
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0129_KEE5_E17_節電一把罩.pdf
文件主要介紹國民小學E17階段的資源回收教育活動，重點在於教導學生認識資源回收的概念及其重要性。透過...
文件主要介紹國民小學E17階段的資源回收教育活動，重點在於教導學生認識資源回收的概念及其重要性。透過學習單字如can、paper、plastic、trash及句子“Let's save the Earth”，學生將了解減少、重複使用和回收（3R's）的意義。此外，教師將展示回收標誌，並播放相關動畫影片，以增進學生對垃圾分類和環保行為的認識，強調資源回收在日常生活中的實踐。
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0130_KEE5_E18_我的低碳生活.pdf
文件《我的低碳生活》主要針對國民小學教育階段的環保教學設計，重點在於透過課文對話學習永續發展及資源回...
文件《我的低碳生活》主要針對國民小學教育階段的環保教學設計，重點在於透過課文對話學習永續發展及資源回收的概念。學生將了解日常生活中愛護地球的方法，並透過3R（減少、重複使用、回收）的活動來實踐環保。課程中包含暖身活動、共讀課文及小組討論，強調環保行動不僅限於地球日，還需持續落實於日常生活中。
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0131_KEE5_E19_社區節電小尖兵.pdf
本文件介紹了「社區節電小尖兵」的教學示例，旨在透過繪本《The Earth Book》引導學生理解人...
本文件介紹了「社區節電小尖兵」的教學示例，旨在透過繪本《The Earth Book》引導學生理解人類行為與地球環境的關聯，學習節能減碳及資源回收的重要性。活動包括口語評量、分享環保方法及共讀繪本，強調每個人都能透過小行動保護地球，並鼓勵學生共同參與環保行動，維護美好環境。
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0132_KEE5_E1_走路上學好處多.pdf
文件探討走路上學的多重好處，包括對環境的正面影響及促進學生健康。透過教師提問和討論，學生了解不同上學...
文件探討走路上學的多重好處，包括對環境的正面影響及促進學生健康。透過教師提問和討論，學生了解不同上學方式的優缺點，並學習如何判斷空氣品質。走路上學不僅能增強體適能，還能減少交通擁擠和環境汙染，鼓勵學生選擇更友善的上學方式。
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0133_KEE5_E20_用行動愛地球.pdf
本文件為國民小學E20設計者活動「用行動愛地球」，旨在提升學生對環境保護的意識及行動能力。透過英語歌...
本文件為國民小學E20設計者活動「用行動愛地球」，旨在提升學生對環境保護的意識及行動能力。透過英語歌謠、影片欣賞及討論，學生將了解人類對地球的破壞及其後果，並學習如何在日常生活中實踐環保。活動包括共讀繪本、觀看影片《MAN》、討論未來地球的樣貌，以及擬定個人環保計畫，鼓勵學生將所學知識轉化為實際行動。
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0134_KEE5_E2_只有一瓶水.pdf
本文件為「只有一瓶水」的教學示例，旨在讓學生了解水資源的稀缺性及珍惜水資源的重要性。透過活動，學生將...
本文件為「只有一瓶水」的教學示例，旨在讓學生了解水資源的稀缺性及珍惜水資源的重要性。透過活動，學生將學習日常用水情境、缺水的影響及如何在缺水時分配有限的水資源，進而培養環保意識和珍惜資源的態度。教師將利用新聞影片和討論引導學生思考水與生活的密切關聯。
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0135_KEE5_E3_節水小尖兵.pdf
文件《0135_KEE5_E3_節水小尖兵》介紹了一個針對小學生的節水教育活動，旨在提高學生對水資源...
文件《0135_KEE5_E3_節水小尖兵》介紹了一個針對小學生的節水教育活動，旨在提高學生對水資源珍惜的認識。透過播放停水48小時的影片，教師引導學生討論缺水的影響，並完成相關學習單，以培養節約用水的態度和行為，促進環境保護與資源永續利用。
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0136_KEE5_E4_省水小尖兵.pdf
本文件《省水小尖兵》旨在教導學生節約用水的重要性，透過生活課程和物質循環的學習目標，讓學生認識省水標...
本文件《省水小尖兵》旨在教導學生節約用水的重要性，透過生活課程和物質循環的學習目標，讓學生認識省水標章及參與節水行動。活動包括演唱《省水小尖兵》歌曲及樂器伴奏，強調珍惜水資源與環境保護，促進學生對水資源的珍惜與永續利用的認知。
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0137_KEE5_E5_生活中的能源.pdf
本文件主要針對國民小學自然科學教育，介紹生活中的能源，涵蓋化石燃料及再生能源的概念。學習目標包括認識...
本文件主要針對國民小學自然科學教育，介紹生活中的能源，涵蓋化石燃料及再生能源的概念。學習目標包括認識常見能源及其應用，並透過討論和報告活動，讓學生了解能源的種類及其對環境的影響，強調珍惜有限資源的重要性。文件還提供相關學習活動及評量方法，促進學生對能源的認識與環保意識。
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0138_KEE5_E6_節能減碳一起來.pdf
文件主要介紹國民小學E6階段的節能減碳教學活動，旨在讓學生學習節能減碳的方法，並討論能源使用對環境的...
文件主要介紹國民小學E6階段的節能減碳教學活動，旨在讓學生學習節能減碳的方法，並討論能源使用對環境的影響。活動包括教師提問、全班討論、播放環保影片及製作個人節能減碳宣言，鼓勵學生在日常生活中實踐節約能源和減少廢氣排放，以保護環境。
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0139_KEE5_E7_環境情報員.pdf
本文件介紹國民小學教育階段的環境情報員活動，旨在讓學生發現並報告生活中的環境問題，如空氣、水和土壤污...
本文件介紹國民小學教育階段的環境情報員活動，旨在讓學生發現並報告生活中的環境問題，如空氣、水和土壤污染。學生需蒐集資料並整理成報告，進行小組分享，並透過口頭評量和教師統整，提升對環境問題的覺察與保護意識。文件中還提供相關影片資源，幫助學生深入理解環境議題。
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氣候變遷教育資源整合查詢系統
