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0040_KEE1_U2_認識入侵種.pdf
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本文件介紹了入侵種的定義及其對生物多樣性的威脅，並辨識了臺灣常見的入侵種，如非洲大蝸牛、紅火蟻、羅非...
本文件介紹了入侵種的定義及其對生物多樣性的威脅，並辨識了臺灣常見的入侵種，如非洲大蝸牛、紅火蟻、羅非魚和銀合歡。文件強調外來生物管理的重要性，並探討不當引進外來種的問題，旨在提高學生對環境保護的認識與關注。
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0041_KEE1_U3_生態公聽會.pdf
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本文件為高級中學教育階段的生態公聽會設計，旨在讓學生了解人類活動對生態的影響，特別是外來物種引入所造...
本文件為高級中學教育階段的生態公聽會設計，旨在讓學生了解人類活動對生態的影響，特別是外來物種引入所造成的生態破壞。透過角色扮演和討論，學生將探討經濟發展與生態保護之間的矛盾，並學習如何維持生物的生存環境，以促進生態平衡。文件中包含學習目標、活動建議及評量方法，強調環境倫理的重要性。
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0042_KEE1_U4_氣候變遷的跡象.pdf
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本文件探討氣候變遷的跡象及其對人類生活的影響，強調全球暖化主要由人類活動排放的二氧化碳和溫室氣體所引...
本文件探討氣候變遷的跡象及其對人類生活的影響，強調全球暖化主要由人類活動排放的二氧化碳和溫室氣體所引起。透過觀察氣候變遷現象、了解成因及其對生態的影響，學生能更深入理解氣候變遷的嚴重性。文件中建議使用影片輔助教學，以增強學生對氣候變遷及其調適的認識。
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0043_KEE1_U5_科技過後.pdf
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文件探討高級中學學生對科技發展及其對環境影響的認識，強調追求舒適生活對環境的破壞。透過學習活動，學生...
文件探討高級中學學生對科技發展及其對環境影響的認識，強調追求舒適生活對環境的破壞。透過學習活動，學生將反思自身行為及全球環境問題，並學習環境正義的概念。文件中提到人類對地球的四大破壞類型，並鼓勵學生思考科技應如何提升生活品質，而非使人與自然疏離。
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0044_KEE1_U6_被忽視的生態智慧.pdf
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本文件探討原住民的生態智慧及其與土地倫理的關係，強調原住民在自然資源使用上的尊重與和諧共存。透過小組...
本文件探討原住民的生態智慧及其與土地倫理的關係，強調原住民在自然資源使用上的尊重與和諧共存。透過小組討論，學生將分析原住民生活方式與主流社會的差異，並探討媒體在原住民議題中的不平等再現。此外，文件也提及國家公園設立對原住民生存權的影響，呼籲對其補償與公平正義的思考。
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0045_KEE1_U7_科技與減塑的火花.pdf
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本文件探討科技在減少塑膠使用方面的影響，強調從源頭減量以減少環境破壞的重要性。透過世界咖啡館活動，學...
本文件探討科技在減少塑膠使用方面的影響，強調從源頭減量以減少環境破壞的重要性。透過世界咖啡館活動，學生討論科技的正負面影響及參與不平等，並思考如何利用科技促進環境保護。文件還提到政府的環保政策及社會大眾的參與，鼓勵學生實踐減塑行動，提升環保意識。
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0046_KEE2_E10_生活創意家.pdf
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本文件針對國民小學教育階段的垃圾問題進行探討，重點在於描述垃圾形成的原因及其對環境和健康的影響。透過...
本文件針對國民小學教育階段的垃圾問題進行探討，重點在於描述垃圾形成的原因及其對環境和健康的影響。透過活動設計，學生將學習垃圾分類、資源回收的重要性，並實踐減少垃圾的策略。教師將引導學生認識環保產品及其製造過程，並鼓勵在日常生活中養成環保習慣，提升對垃圾減量的意識。
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0047_KEE2_E11_從生活經驗認識人口議題.pdf
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本文件探討快速時尚對環境的影響，強調人類過度的物質需求對未來世代的衝擊。透過教學活動，學生將學習相關...
本文件探討快速時尚對環境的影響，強調人類過度的物質需求對未來世代的衝擊。透過教學活動，學生將學習相關詞彙，並思考購買衣物前的必要性及環保意識。文件中包含影片觀賞、討論問題及簡樸生活的學習單，以促進學生對綠色消費的認識和實踐。
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0048_KEE2_E12_科技與生活.pdf
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本文件為永續發展教學示例，重點在於透過英語學習活動，讓學生了解經濟與工業發展對環境的影響。課程中包含...
本文件為永續發展教學示例，重點在於透過英語學習活動，讓學生了解經濟與工業發展對環境的影響。課程中包含聽辨衣物名稱、詢問價格及討論環境問題，並透過影片引導學生思考過度消費的後果，強調「買少但更好」的環保觀念，鼓勵學生參與舊衣回收與再利用，促進資源的永續利用。
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0049_KEE2_E13_淨零生活提案.pdf
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本文件為「淨零生活提案」，主要探討人類生活方式對環境的影響，強調維持自然界生物平衡的重要性。透過家庭...
本文件為「淨零生活提案」，主要探討人類生活方式對環境的影響，強調維持自然界生物平衡的重要性。透過家庭與社區活動的討論，鼓勵學生反思自身行為對環境的衝擊，並提倡簡樸生活與珍惜家庭相處。教學活動設計旨在提升學生對永續發展的認識，促進環境保護意識。
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0050_KEE2_E14_一起來種樹.pdf
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本文件為國民小學教育階段的教學活動設計，旨在引導學生了解物品的使用壽命及其更好用途，並省思購物選擇的...
本文件為國民小學教育階段的教學活動設計，旨在引導學生了解物品的使用壽命及其更好用途，並省思購物選擇的理由。透過家庭購物調查、小組討論及繪本導讀，學生將學習垃圾減量的六個原則（6R），如減少、重複使用、維修等，鼓勵學生思考合宜的消費與丟棄方式，促進簡樸生活與資源的有效利用。
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0051_KEE2_E15_讓綠能走入生活.pdf
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本文件主要針對國民小學教育階段的社會領域課程設計，旨在讓學生了解臺灣從農業社會轉型為工業及資訊科技社...
本文件主要針對國民小學教育階段的社會領域課程設計，旨在讓學生了解臺灣從農業社會轉型為工業及資訊科技社會的歷程。透過繪本及圖片觀察，學生將探討人類生活方式與環境的互動，並分析產業變遷對環境的影響。學習活動包括小組討論、分享觀察結果及訪談家人，促進學生對社會議題的關注與理解。
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0052_KEE2_E16_公平貿易.pdf
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該文件介紹國民小學社會領域的教學活動，重點在於讓學生認識經濟起飛後的臺灣工商業發展及十大建設，並探討...
該文件介紹國民小學社會領域的教學活動，重點在於讓學生認識經濟起飛後的臺灣工商業發展及十大建設，並探討其對環境的影響。透過角色扮演、資料蒐集及小組討論，學生將深入理解十大建設的背景、優缺點及環境衝擊，並學會批判性思考社會與環境議題。整體課程設計旨在提升學生的環境意識與社會責任感。
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0053_KEE2_E17_糧食足不足.pdf
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本文件為永續發展教學示例，旨在引導學生了解e世代產業轉變及網際網路對生活的影響。透過小組討論和活動，...
本文件為永續發展教學示例，旨在引導學生了解e世代產業轉變及網際網路對生活的影響。透過小組討論和活動，學生將探討新興產業對環境的衝擊及友善環境的重要性。課程內容包括電腦使用頻率調查、網路購物的便利性、青年返鄉務農的趨勢及其對環境的正面影響，強調環保意識在職業選擇中的重要性。
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0054_KEE2_E18_改變世界的力量.pdf
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本文件為永續發展教學示例，主題為「悠遊神秘的古文明」，旨在讓學生認識世界主要文化及其特色，並探討氣候...
本文件為永續發展教學示例，主題為「悠遊神秘的古文明」，旨在讓學生認識世界主要文化及其特色，並探討氣候變遷對文化的影響。透過小組活動，學生將選定古文明進行資料蒐集與分析，並討論文化資產的消逝原因及其與環境的關係。教學活動設計包括繪本閱讀、古文明解碼及影片觀賞，強調文化保護與環境意識。
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0055_KEE2_E19_世界公民養成班.pdf
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本文件為國民小學E19世界公民養成班的教學設計，重點在於讓學生認識逐漸消逝的文化及其與氣候變遷的關係...
本文件為國民小學E19世界公民養成班的教學設計，重點在於讓學生認識逐漸消逝的文化及其與氣候變遷的關係。透過活動，學生將探索氣候變遷對臺灣文化資產的影響，了解珍惜文物的重要性，並學習實踐環保行動。課程包含影片觀賞、討論及小組合作，旨在提高學生對環境及文化保護的意識。
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0056_KEE2_E1_空氣污染知多少.pdf
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本文件為一份針對空氣污染的教學示例，旨在讓學生認識空氣污染的原因及其對健康的影響，並探討減少空氣污染...
本文件為一份針對空氣污染的教學示例，旨在讓學生認識空氣污染的原因及其對健康的影響，並探討減少空氣污染的行為。學習活動包括觀看影片、討論空氣品質指標（AQI）及PM2.5的危害，並鼓勵學生參與環保行動，養成愛護環境的情操。教師透過互動和小組討論，促進學生對空氣污染的理解與關注。
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0057_KEE2_E2_環境變變變.pdf
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文件探討環境變化對人類生活的影響，透過活動讓學生覺察人類行為與環境問題的關聯，如空氣品質指標AQI和...
文件探討環境變化對人類生活的影響，透過活動讓學生覺察人類行為與環境問題的關聯，如空氣品質指標AQI和PM2.5等。教學活動包括體驗遊戲「環境改變大風吹」，促使學生思考環境破壞的後果及日常生活中的行為對環境的影響，並鼓勵學生觀察並分享周遭的環境問題。
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0058_KEE2_E3_環境小偵探.pdf
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文件《0058_KEE2_E3_環境小偵探》介紹了一個針對國小學生的環境教育活動，旨在讓學生發現並蒐...
文件《0058_KEE2_E3_環境小偵探》介紹了一個針對國小學生的環境教育活動，旨在讓學生發現並蒐集周遭的環境問題，如空氣、水和土壤污染。活動包括觀察社區環境、分享經驗以及整理環境問題報告，並透過影片補充相關知識。教師引導學生思考人類行為對環境的影響，並鼓勵他們提出改善措施，促進對永續發展的認識與關注。
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0059_KEE2_E4_從環境學習環境.pdf
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本文件針對國民小學教育階段的環保行動計畫進行設計，強調學生透過實踐環保行動來提升綠色生活意識。內容包...
本文件針對國民小學教育階段的環保行動計畫進行設計，強調學生透過實踐環保行動來提升綠色生活意識。內容包括擬定個人環保計畫、分享實踐心得及觀察家庭、學校和社區的環保行動。學生需閱讀相關繪本，並思考環保行動的重要性，最終鼓勵持續在日常生活中實踐環保行動，以促進可持續發展。
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氣候變遷教育資源整合查詢系統
